Baletska škola „Princeza Ksenija“ imala je čast da ugosti Svetlanu Arkadijevnu Tsidilinu, istaknutog ruskog baletskog pedagoga, bivšu vrhunsku balerinu, koreografa i pedagoga.
Svetlana Arkadijevna je svoju bogatu umjetničku karijeru gradila u Rusiji, gdje je bila solistkinja u čuvenom Permskom baletu, jednom od najznačajnijih baletskih centara u zemlji, često nazivanom „trećom prijestonicom ruskog baleta“. Iskustvo rada u sredini snažne klasične tradicije obilježilo je njen dalji pedagoški i umjetnički put.
Tokom boravka u našoj školi Svetlana Arkadijevna je održala master-klasove za učenike, kao i stručno usavršavanje za mlade baletske pedagoge škole. Rad je bio usmjeren na tehničku preciznost, umjetnički izraz, disciplinu i razumijevanje baleta kao kompleksne i zahtjevne umjetnosti.
Svetlana Arkadijevna je tokom dvadesetpet godina postojanja škole i ranije bila pedagog u školi “Princeza Ksenija”, a njen ponovni dolazak potvrđuje kvalitet dugogodišnje saradnje i zajedničku posvećenost razvoju baletskog obrazovanja.
Poseban segment njenog boravka odnosio se na saradnju sa direktoricom škole, Vanjom Pantović, i ova istaknuta ruska umjetica ističe njen doprinos razvoju škole i baletskog obrazovanja i prepoznaje ga kao izuzetno značajan.
Tokom rada sa učenicima Svetlana Arkadijevna je posebno istakla da se u ovoj školi okupljaju djeca koja istinski vole balet, naglašavajući da bez te ljubavi nema napretka. Podvukla je značaj discipline, svakodnevnog rada i strpljenja, ističući da je put balerine univerzalno zahtjevan, bez obzira na zemlju ili školu.
Rad sa pedagozima ocijenila je kao izuzetno značajan, potencirajući važnost stalnog stručnog usavršavanja, razmjene iskustava i razvoja novih programa, predstava i projekata. Posebno je naglasila posvećenost pedagoga, njihovu energiju i odnos prema učenicima.
Boravak Svetlane Arkadijevne Cidiline u Baletskoj školi „Princeza Ksenija“ protekao je u znaku profesionalizma, inspiracije i umjetničke razmjene, ostavljajući snažan utisak na učenike i nastavnike i predstavljajući značajan podsticaj daljem razvoju škole.
